1. اصول تسهيل‌گري و ويژگي‌هاي تسهيل‌گر حلقه کندوکاو
پدیدآورنده : / مژگان رشتچي,رشتچي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي در کودکان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),استدلال -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),معلمان -- راهنماي آموزشي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
ر
۵۳۴
الف
2. آموزش تفکر به کودکان
پدیدآورنده : / رابرت فیشر,فيشر,Fisher
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : تفکر انتقادی در کودکان,اندیشه و تفکر,فلسفه, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ف
۹
آ
۸
3. داستان‌هايي براي کند و کاو فلسفي
پدیدآورنده : / سعيد ناجي,ناجي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تفکر انتقادي در کودکان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),انديشه و تفکر خلاق در کودکان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),آموزش و پرورش کودکان -- فلسفه
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
ن
۱۲۷
د
4. فلسفه برای کودکان و نوجوانا‌ن: مجموعه آموزش مربی
پدیدآورنده : ]به سفا‌رش[ پژوهشگا‌ه علوم انسا‌نی و مطا‌لعا‌ت فرهنگی گروه فکر پروری برای کودکان(فبک)
کتابخانه: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
موضوع : کودکان و فلسفه,تفکر انتقادی در کودکان,اندیشه و تفکر خلاق در کودکان,آموزش و پرورش -- فلسفه,راهنمای آموزشی (ابتدایی) فلسفه,راهنمای آموزشی (ابتدایی) استدلال,داستا‌نها‌ی کودکان,ادبیا‌ت کودکان و نوجوانا‌ن,راهنمای آموزشی اندیشه و تفکر,داستا‌ن نویسی برای کودکان,ادبیا‌ت کودکان و نوجوانا‌ن,سنجش پویا در آموزش و پرورش,برنا‌مه‌ها‌ی درسی -- ارزشیا‌بی,تربیت اخلاقی -- فلسفه,کودکان -- سرپرستی -- جنبه ها‌ی اخلاقی,اندیشه و تفکر خلاق,اسلام و آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
B
۱۰۵
/
ک
۹
/
م
۳
